| 1 |
المؤلف
د. أحمد سلمان صالح, ا.د سعد منعم النعيمي الشيخلي .
رقم الصفحة : 5-12
|
دراسة مقارنة لثالث أنواع من التهديف في الدقة والقوة للاعبي كرة القدم
المستخلص
تكمن مشكلة البحث في كون اغلب الالعبين يعتمدون في التهديف على القوة وتكون اكثر كراتهم
عشوائية وغير دقيقة االمر الذي يعزوه الباحثان الى عدم استمرار انواع التهديف المناسب في الوقت المناسب
في المكان الصحيح لذلك ارتاء الباحثان دراسة انواع التهديف بالقدم )باطن، خارج، داخل( وعالقتها بالدقة
والقوة لوضع برامج تدريبية ومعرفية صحيحة لالعبين بكرة القدم وبالتالي استخدامها في االوضاع المناسبة.
هداف البحث الى التالي:
1-التعرف على قيم الفروق بين نتائج اختبارات دقة التهديف )باطن القدم، خارج القدم، داخل القدم(.
2-التعرف على قيم الفروق بين نتائج اختبارات قوة التهديف )باطن القدم، خارج القدم، داخل القدم(.
اما فروض البحث فهي:
1-هناك فروق ذات داللة احصائية بنتائج االختبارات لدقة التهديف )باطن القدم، خارج القدم، داخل القدم(
ولصالح نتائج اختبارات دقة التهديف باطن القدم.
2-هناك فروق ذات داللة ذات داللة احصائية بنتائج اختبارات قوة التهديف )باطن القدم، خارج القدم، داخل
القدم( ولصالح نتائج اختبارات دقة التهديف داخل القدم.
واستخدم الباحثان المنهج الوصفي لمالئمته ومشكلة البحث، فيما تمثل مجتمع البحث بالعبي نادي الخالص
العباً واشتملت عينة البحث على 10 العبين الرياضي لكرة القدم للموسم 2019-2020 والبالغ عددهم 20،
وتم اختيارهم بالطريقة العمدية.
على ضوء النتائج التي توصلت اليها الدراسة استنتج الباحثان التالي:
1-استنتج الباحثان ان افضل انواع الركل لغرض الدقة هو بداخل القدم .
2-ان افضل انواع التهديف لغرض القوة هو بوجه القدم .
فيما يوصي الباحثان بالتالي:
1-ان يكون التهديف بحاالت مختلفة سواء كانت كرات متحركة أو ثابتة .
2-ان يكون التهديف موجه لتحقيق هدف معين أي الهدف من الحركة .
3-دراسة حاالت التهديف من الوضع المتحرك .
الكلمات المفتاحية: دراسة مقارنة - التهديف - الدقة والقوة - كرة القدم.
| 2 |
المؤلف
حسين علي فاضل , أ.م.د كريم عبيس محمد .
رقم الصفحة : 13-20
|
تأثير تمرينات بدنية بمصاحبة الموسيقى لتطوير بعض القدرات البدنية والحركية للاعبي الاولمبياد الخاص بإنجاز50 متر حرة
المستخلص
تكمن أهمية البحث في استخدام تمرينات بدنية بمصاحبة الموسيقى لتطوير بعض القدرات البدنية الخاصة والتي تكون من أهمها السرعة والرشاقة والمرونة، وان لاعبي الاولمبياد الخاص ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، يجب السعي البحث لانتقاء أفضل الوسائل التطويرية المناسبة في التدريب، لاسيما لأفراد عينة البحث من لاعبي فريق ألعاب القوى لهذه الفئة من لاعبي الاولمبياد الخاص لذلك ارتأى الباحث ضرورة وجود حل لهذه المشكلة والاهتمام بلاعبي الإعاقة باستخدام بعض التمرينات البدنية الخاصة المصاحبة الموسيقى المختلفة، فضلاً عن ادخل هذه الموسيقى في التمارين الخاصة في الوحدات التدريبية لاسيما عن تطوير بعض القدرات البدنية وبشكل علمي وصحيح إدخال وحدات تدريبية مناسبة لعينة البحث وبشدد تتناسب مع قدراتهم البدنية. وهدف البحث أعداد تمرينات خاصة بمصاحبة الموسيقي لتطوير بعض الصفات البدنية والحركية لدى أفراد عينة البحث . والتعرف على تأثير التمرينات الخاصة بمصاحبة الموسيقى لتطوير بعض الصفات البدنية وأثرها على ركض 50 متر حرة لدى إفراد عينة البحث .
فقد استعمل الباحثان المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمتها طبيعة البحث، مجتمع العينة هو اتحاد الأولمبياد الخاص العراقي للعوق الذهني وعينة بحثه هم من لاعبي الاولمبياد الخاص فعالية ركض 50 متر، جري اختيارهم بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (10) لاعبين، واستبعد (2) منهم لعدم الالتزام بالتمرين (يبقى 8 لاعبين) ليمثلوا عينة البحث وبلغت نسبة تمثيل العينة للمجتمع (80%) في محافظة بغداد, إذ تم تطبيق المنهج التدريبي الذي استمر لمدة (8) أسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية بطريقة التدريب الفتري بنوعية (منخفض الشدة، مرتفع الشدة) لملائمة عينة البحث في مرحلة التدريبات وتدرج الباحثان بالشدة التدريبية باستخدام الأدوات المساعدة, وبعد الحصول على النتائج الخام تم معالجتها إحصائياً.
واستنتج الباحثان إن طريقة التدريب الفتري بنوعيها (المنخفض للشدة، والمرتفع للشدة) يتناسب مع رياضيي الاولمبياد الخاص، ويعمل على تطور قدرات اللاعبين البدنية وتحسين إمكاناتهم، وفاعليتهم لأدائهم للفعالية.
ويوصي الباحثان ضرورة الاهتمام ببرامج الأنشطة الرياضية التي تقدم للاعبي الاولمبياد الخاص لمساعدتهم بطريقة فعالة على الاندماج في المجتمع، إذ تسهم تلك البرامج في تنمية مهاراتهم البدنية.
الكلمات المفتاحية: التدريب الرياضي – تدريب المعاقين - فعالية 50 متر.
| 3 |
المؤلف
م.د علي عبد الهادي صالح الزبيدي .
رقم الصفحة : 21-28
|
لمرونة النفسية وعلاقتها بالسلوك القيادي لمشرفي النشاط الرياضي المدرسي في مديرية تربية الرصافة الاولى
المستخلص
تعد عملية صناعة الانجاز الرياضي احد الركائز الرئيسة التي ترتكز عليها العملية التدريبية فضلا عن عناصر التدريب الاخرى, وهذا يرتبط بإداء المؤسسة التربوية والعاملين فيها ومنهم المشرفيين الفنيين في النشاط الرياضي المدرسي. إذ هدفت الدراسة الى التعرف على هذين المتغيرين (المرونة النفسية, السلوك القيادي) لدى المشرف الفني في قسم النشاط الرياضي المدرسي في تربية الرصافة الاولى ومعرفة العلاقة بين هذين المتغيرين, وقد تكونت عينة الدراسة من (12) مشرف من المراكز التدريبية لتربية الرصافة الاولى, ولأجل قياس متغيرات البحث استخدم الباحث مقياسي المرونة النفسية لـ (اسامة كامل راتب) والمتضمن (30) فقرة وكذلك مقياس السلوك القيادي لـ (مصطفى اسماعيل ياسين) والمتضمن (40) فقرة, وتم توزيع الاستمارات على المشرفيين الفنيين اثناء فترات التدريبات والمنافسات والدوام الرسمي وبعد جمع الاستمارات ومعالجتها احصائيا, وقد استدل الباحث على وجود علاقة ارتباط معنوية عالية بين متغيري المرونة النفسية والسلوك القيادي لدى الشرفيين الفنيين في مديرية تربية الرصافة الاولى، فضلا عن توصل الباحث الى عدد من المقترحات والتوصيات لبحوث مستقبلية في هذا المجال.
الكلمات المفتاحية: المرونة النفسية- السلوك القيادي.
| 4 |
المؤلف
م.م عباس محسن عليوي .
رقم الصفحة : 29-34
|
تأثير استراتيجية (M.U.R.D.E.R) في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب
المستخلص
تكمن اهميه البحث في اعداد وحدات تعليمية باستراتيجية (M.U.R.D.E.R) ومعرفة اثرها في الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب. اما مشكلة البحث فتمثلت في ان هناك صعوبة في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب وذلك بسبب مراحلها العديدة وبسبب ادائها السريع من خلال ربط مراحلها واحدة تلوه الاخرى مما يسبب ارباك عند الطلاب عن الاداء، ولغرض استعمال كل ما من شأنه تحسين مخرجات التعلم وتحقيق الفائدة المرجوة يجب ان نستخدم استراتيجيات تدريس حديثة من شأنها تساعد في عملية التعلم اذ تم استعمال استراتيجية معرفية تعلمية حديثة في المجال الرياضي تستثمر قدرات الطلاب الى ابعد حد ممكن، لذلك ارتأى الباحث الى استعمال هذه الاستراتيجية ومحاولة معرفة تأثيرها في الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب، اما فيما يخص اهداف البحث فكانت التعرف على تأثير استراتيجية (M.U.R.D.E.R) في الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب، والتعرف على افضلية التأثير بين استراتيجية (M.U.R.D.E.R) والاسلوب المتبع في الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب في الاختبارات البعدية، بينما كانت فروض البحث فقد افترض الباحث ان لاستراتيجية (M.U.R.D.E.R) تأثير ايجابي في الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب، وان هناك افضلية في التأثير لاستراتيجية (M.U.R.D.E.R) (المجموعة التجريبية) في الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب بالمقارنة بالأسلوب المتبع (المجموعة الضابطة) في الاختبارات البعدية. وتكمن اهميه البحث في اعداد وحدات تعليمية باستراتيجية ((M.U.R.D.E.R ومعرفة اثرها في الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية للطلاب، وكانت النتائج ان استراتيجية (M.U.R.D.E.R) والاستراتيجية المتبعة من قبل المدرس كانت لهما فاعلية واضحة في زيادة قدرة الطلاب في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية، ان استراتيجية (M.U.R.D.E.R) أظهرت تطورا واضحا وكبيرا لأفراد المجموعة التجريبية في تعلم الاداء الفني لفعالية الوثبة الثلاثية، وكانت اهم التوصيات ضرورة توفير الأجهزة والأدوات والانشطة والوسائل الكافية والملائمة لتحقيق الأهداف التعليمية الخاصة لفعالية الوثبة الثلاثية .
الكلمات المفتاحية: استراتيجية (M.U.R.D.E.R) - الاداء الفني - الوثبة الثلاثية .
| 5 |
المؤلف
غفران زيد عزيز , أ.د حسن هادي عطيه .
رقم الصفحة : 35-42
|
تأثير تمرينات بدنية خاصة لإعادة تأهيل عضلات الجذع ما بعد الولادة للسيدات بأعمار25-30 سنة
المستخلص
تعد التمارين الرياضية بوجه عام تكسب الجسم الرشاقة وتحسن الصحة كما أنها تقاوم الإصابة بالإمراض وتؤخر ظهور الشيخوخة ويعد النشاط البدني عامل أساس ومهم في صحة الفرد من الناحية الجسمية والنفسية والعقلية، كما انه أصبح يمارس من جميع الفئات العمرية ولكلا الجنسين، لكونه يساهم أسهاما كبيرا في المحافظة على صحة الفرد ووقايته من كثير من الإصابات الأمراض إذ ان ممارسة النشاط البدني هي العملية التي يكتسب الفرد من خلالها القدرات البدنية، والعقلية، والنفسية كما أن قلة ممارسة النشاط البدني يؤدي الى زيادة الأعباء البدنية والفكرية والضغوط النفسية في حياة الإنسان. لذا ارتأى الباحثان دراسة هذه المشكلة من خلال أعداد تمرينات بدنية لإعادة تأهيل عضلات الجذع بعد الولادة للسيدات بأعمار (25–30) سنة ومحاولة وضع الحلول المناسبة التي تسهم في المساعدة في تأهيل عضلات الجذع وعضلات البطن بصورة خاصة من خلال تمارين الشد والتقوية والتخلص من ترهل عضلات البطن ما بعد الولادة، وهدف البحث أعداد تمرينات خاصة لإعادة تأهيل عضلات الجذع للسيدات بأعمار 25-30 سنة لدى أفراد عينة البحث والتعرف على تأثير المنهج (البدني) المعد في إعادة تأهيل عضلات الجذع بعد الولادة لدى عينة البحث .
فقد استعمل الباحثان المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمتها طبيعة البحث، إذ بلغ مجتمع البحث (80) سيدة، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من النساء اللواتي تتراوح أعمارهن بين (25-30) سنه، لترهل عضلات الجذع ويبلغ عددهن (8) سيدات، وتم استبعاد كل من لا تنطبق عليها المواصفات الصحية، وتم إجراء الفحوصات الطبية الضرورية من قبل طبيبة أخصائية نسائية وتوليد وصحة عامة لغرض التأكد من سلامة عينة البحث النهائية للتأكد من عدم وجود معوقات لممارسة النشاط البدني, إذ تم تطبيق المنهج تأهيلي الذي استمر لمدة (12) أسابيع بواقع (3) وحدات تأهيلية وتضمن تمرينات تقوية عضلات الجذع والجسم، المشي، تمرينات المرونة والرشاقة والتوازن الثابت والمتحرك، تمرينات التنفس لملائمة عينة البحث باستخدام الأدوات المساعدة, وبعد الحصول على النتائج الخام تم معالجتها إحصائياً. واستنتج الباحثان أثرت المنهج البدني بشكل كبير وايجابي في تغير ملموس في القدرات البدنية لعينة البحث. ويوصي الباحثان ضرورة الاهتمام في المنهج البدني للنساء الحوامل بعد الولادة وجعلها من أولويات المختصين بالتوجيه الفعلي للمرأة وحتى في المنازل.
الكلمات المفتاحية: التهديف - الدقة والقوة - كرة القدم .
| 6 |
المؤلف
غفران زيد عزيز , أ.د حسن هادي عطيه .
رقم الصفحة : 43-50
|
تأثير منهج بدني نفسي لتقليل الاكتئاب ما بعد الولادة للسيدات بأعمار 25-30 سنة
المستخلص
ان الرياضة والتمرينات البدنية تعد من وسائل وطرق معالجة بدنية ونفسية ببرامجها للتعليم والتأهيل والتدريب، إذ ان الحاجة الى اكتساب الإنسان اللياقة البدنية الجيدة المصحوبة بالصحة النموذجية أصبحت في عصرنا الراهن امرأ حيويا. وقد أثبتت البحوث والدراسات العلمية أهمية النشاط البدني للمرأة وصحتها وتصميم المناهج الخاصة التي تهدف لتحسين النغمة العضلية للوقاية من حالة الاكتئاب في حالة الحمل وبعد الولادة وغيرها، إذ تؤكد الدراسات بما لا يقبل الشك الدور الكبير للتمارين البدنية التأهيلية في تحسن من الحالة النفسية والتخلص من حالة اكتئاب ما بعد الولادة أو الاكتئاب ألنفاسي أو "سوداوية (كدر) الأمومة" وهي حالة مؤقتة تحدث لدى المراءة بعد الولادة, أذا لابد من وجود (مناهج تأهيلية بدنية ونفسية) لمساندة المراءة في هذه المرحلة. لذا ارتأى الباحثان دراسة هذه المشكلة من خلال أعداد منهج (بدني نفسي) لتقليل الاكتئاب بعد الولادة للسيدات بأعمار (25–30) سنة ومحاولة وضع الحلول المناسبة التي تسهم في المساعدة للتخلص من حالات الاكتئاب ما بعد الولادة . وهدف البحث أعداد منهج (بدني نفسي) لإعادة تأهيل الحوامل بعد الولادة من الاكتئاب النفسي التعرف على تأثير المنهج (بدني نفسي) المعد لتقليل حالة الاكتئاب بعد الولادة لدى عينة البحث.
فقد استعمل الباحثان المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمتها طبيعة البحث، إذ بلغ مجتمع البحث (80) سيدة . وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من النساء اللواتي تتراوح أعمارهن بين (25-30) سنه، لمدى تعرضهن للاكتئاب الولادة (ألنفاسي) (postnatal depression) مختصرا (PND) ويبلغ عددهن (8) سيدات، وتم استبعاد كل من لا تنطبق عليها المواصفات الصحية، وتم إجراء الفحوصات الطبية الضرورية من قبل طبيبة أخصائية نسائية وتوليد وصحة عامة لغرض التأكد من سلامة عينة البحث النهائية للتأكد من عدم وجود معوقات لممارسة النشاط البدني, إذ تم تطبيق المنهج تأهيلي الذي استمر لمدة (12) أسابيع بواقع (3) وحدات تأهيلية لملائمة عينة البحث باستخدام الأدوات المساعدة, وبعد الحصول على النتائج الخام تم معالجتها إحصائياً.
واستنتج الباحثان أثر المنهج البدني النفسي بشكل كبير وايجابي في تغير ملموس في مقياس الاكتئاب لعينة البحث. ويوصي الباحثان ضرورة الاهتمام في المنهج البدني النفسي للنساء الحوامل بعد الولادة وجعلها من أولويات المختصين بالتوجيه الفعلي للمرأة وحتى في المنازل او مراكز التأهيل.
الكلمات المفتاحية: الـتأهيل الرياضي– مستوى الاكتئاب- للنساء.
| 7 |
المؤلف
حسين علي فاضل , أ.م.د كريم عبيس محمد .
رقم الصفحة : 51-56
|
تأثير تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية للاعبي الاولمبياد الخاص بإنجاز50 متر حرة
المستخلص
تكمن أهمية البحث في استخدام تمرينات بدنية لتطوير بعض القدرات البدنية الخاصة والتي تكون من أهمها القوة الانفجارية والسرعة وان لاعبي الاولمبياد الخاص ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، يجب السعي البحث لانتقاء أفضل الوسائل التطويرية المناسبة في التدريب، لاسيما لأفراد عينة البحث من لاعبي فريق ألعاب القوى لهذه الفئة من لاعبي الاولمبياد الخاص. لذلك ارتأى الباحثان ضرورة وجود حل لهذه المشكلة والاهتمام بلاعبي الاولمبياد الخاص باستخدام بعض التمرينات البدنية الخاصة فضلاً عن ادخل هذه الإثارة في التمارين الخاصة في الوحدات التدريبية لاسيما عن تطوير بعض القدرات البدنية وبشكل علمي وصحيح إدخال وحدات تدريبية مناسبة لعينة البحث وبشدد تتناسب مع قدراتهم البدنية. وهدف البحث أعداد تمرينات خاصة لتطوير بعض القدرات البدنية لدى أفراد عينة البحث. التعرف على تأثير التمرينات الخاصة لتطوير بعض القدرات البدنية وأثرها على ركض 50 متر حرة لدى إفراد عينة البحث .
فقد استعمل الباحثان المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي لملائمتها طبيعة البحث، مجتمع العينة هو اتحاد الأولمبياد الخاص العراقي للعوق الذهني وعينة بحثه هم من لاعبي الاولمبياد الخاص فعالية ركض 50 متر، جري اختيارهم بالطريقة العمدية والبالغ عددهم (10) لاعبين، واستبعد (2) منهم لعدم الالتزام بالتمرين (يبقى 8 لاعبين) ليمثلوا عينة البحث وبلغت نسبة تمثيل العينة للمجتمع (80%) في محافظة بغداد, إذ تم تطبيق المنهج التدريبي الذي استمر لمدة (8) أسابيع بواقع (3) وحدات تدريبية بطريقة التدريب الفتري بنوعية (منخفض الشدة، ومرتفع الشدة) لملائمة عينة البحث في مرحلة التدريبات وتدرج الباحثان بالشدة التدريبية باستخدام الأدوات المساعدة, وبعد الحصول على النتائج الخام تم معالجتها إحصائياً.
واستنتج الباحثان إن طريقة التدريب الفتري بنوعيها (المنخفض للشدة، والمرتفع للشدة) يتناسب مع رياضيي الاولمبياد الخاص، ويعمل على تطور قدرات اللاعبين البدنية وتحسين إمكاناتهم، وفاعليتهم لأدائهم للفعالية .
ويوصي الباحثان تطبيق التمرينات المعدة على لاعبي الاولمبياد الخاص وضرورة الاهتمام ببرامج الأنشطة الرياضية التي تقدم للاعبي الاولمبياد الخاص لمساعدتهم بطريقة فعالة على الاندماج في المجتمع، إذ تسهم تلك المناهج في تنمية مهاراتهم البدنية.
الكلمات المفتاحية: التدريب الرياضي – تدريب المعاقين - فعالية 50 متر.
| 8 |
المؤلف
أ.د ايمان حمد شهاب.
رقم الصفحة : 57-62
|
تأثير الالعاب الحركية المنظمة في القابلية الذهنية والكفاءة الادراكية الحس-حركية للأطفال بعمر (4–5) سنوات
المستخلص
على الرغم من ان الاطفال في مرحلة الطفولة المبكرة عادة ما يغلب عليهم حب النشاط البدني والحركي الى ان البعض منهم لا يحصل على ما يحتاجه من انشطة بدنية وحركية ضرورية لصحته ونموه وذألك بسبب عدم وجود المكان المتاح للعب الحركي، او بسبب عدم ادراك الاهل لأهمية النشاط البدني الحركي للطفل بدنيا وحركيا ونفسيا، وهنا تكمن مشكلة البحث لذا فأن لابد من وضع انموذج لمنهج يحمل في طياته مجالات وخصائص للطفل إذ ينموا عقليا وبدنيا وبتوازن مع هذا ايضا النمو الحركي وينمو ادراك الطفل وحسه نموا صحيحا، ولهذا كان الهدف من البحث هو اعداد منهج للألعاب الحركية المنظمة للأطفال بعمر (4–5) سنوات والتعرف على تأثير هذا المنهج في القابلية الذهنية والكفاءة الادراكية الحس–حركية لأطفال عينة البحث، وافترضت الباحثة بأن هناك فروق ذات دلالة احصائية بين نتائج الاختبارات القبلية ونتائج الاختبارات البعدية للقابلية الذهنية والكفاءة الادراكية الحس-حركية للأطفال قيد الدراسة، وثم اختيرت عينة البحث من روضة الغفران وكان عددهم (15) طفل من الذكور فقط وقد استنتجت الباحثة من خلال النتائج التي حصلت عليها بأن هناك تحسن في مستوى القابلية الذهنية لا طفال عينة البحث من جراء تطبيق الالعاب الحركية المنظمة العدة من قبل الباحث .
الكلمات المفتاحية: الالعاب الحركية-القابلية الذهنية-الادراكية الحس-حركية–للأطفال.