| 1 |
المؤلف
أ.د ماهر أحمد عاصي العيساوي .
رقم الصفحة : 5-14
|
تأثير تمرينات المقاومة المتنوعة بإيقاعات متباينة السرعة في بعض مكونات اللياقة الصحية للمتدربات بأعمار (20-30 سنة)
المستخلص
المستخلص: تشكل تمرينات المقاومة المنوعة أهمية بالغة في جوانب الصحة العامة والقدرة في أداء المهام الموكلة بالأشخاص بفاعلية كبيرة ،كما تعد من الأهمية في تحسين القوام وتطوير النغمة العضلية وإكساب الثقة بالنفس فضلا عن فوائدها الصحية والحياتية الأخرى . والايقاع احد الوسائل الفعالة المساعدة في عملية التدريب كونه مرتبط بالإحساس الحركي ووسيلة مساعدة في فهم الحركة وتسهيل تطبيقها. كما انه يؤثر في كفاءة اجهزة الجسم الوظيفية, وتتطلب جميع حركات الايقاع الحركي التوازن ما بين عمليات الشد والارتخاء.
وتكمن اهمية البحث في تنفيذ اسلوب تدريبي حديث يتعلق بتمرينات المقاومة المنوعة بإيقاعات متباينة السرعة على وفق الرذم الموسيقى وهي تمرينات غير نمطية هادفة نسعى من خلالها لتحقيق البعض من غايات المتدربات من اشتراكهن في مراكز اللياقة البدنية، وتلخصت مشكلة البحث في الاجابة عن التساؤل: هل تؤثر تمرينات المقاومة المتنوعة بإيقاعات متباينة السرعة في بعض مكونات اللياقة الصحية؟
وهدف البحث الى: التعرف على بعض مكونات اللياقة الصحية لعينة البحث. و تصميم برنامج تدريبي لتمرينات المقاومة المتنوعة بإيقاعات متباينة السرعة يتلائم وقدرات عينة البحث . والتعرف على تأثير تمرينات المقاومة المتنوعة بإيقاعات متباينة السرعة في بعض مكونات اللياقة الصحية لعينة البحث.
تم استخدام المنهج التجريبي (تصميم المجموعتان التجريبيتان) لملائمته في حل مشكلة البحث على عينة من متدربات مركز (Fitness Academy) في بغداد والبالغ عددهن (21) متدربة تم اختيارهن عمديا بأعمار 20-30 سنة قسمن على مجموعتين تجريبيتين (الاولى (10 متدربات) يتدربن على وفق الايقاع البطيء، والثانية (11 متدربة) تتدرب على وفق الايقاع السريع. تم البدء بتطبيق البرنامج التدريبي، في يوم السبت الموافق 5/2/2022 وانتهى في يوم الاحد الموافق 10/4/2022 وبواقع (30) وحدة توزعت على (10) اسابيع، وكان من بين اهم النتائج التي توصل اليها الباحث هي: تأثير تمرينات المقاومة المتنوعة في احداث التطور في مكونات اللياقة البدنية الصحية، وتباين طبيعة الايقاع المستخدم في تأثيره مع المكونات الخاصة باللياقة الصحية.
الكلمات الافتتاحية: المقاومة المتنوعة - ايقاعات متباينة السرعة - اللياقة الصحية.
| 2 |
المؤلف
ا.د فرات جبار سعدالله , السيد اشرف فوزي حسين .
رقم الصفحة : 15-26
|
اثر وحدات تعليمية على وفق استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بالريشة الطائرة للطلاب
المستخلص
المستخلص: هدفت البحث الى اعداد وحدات تعليمة وفق استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بالريشة الطائرة للطلاب وكذلك التعرف على تأثير هذا الوحدات التعليمية وفق استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة لتحسين التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية بالريشة الطائرة للطلاب.
وتتلخص مشكلة البحث بوجود ضعف في المهارات الاساسية لطلاب المرحلة الثانية إذ ان مهارة الارسال ومهارة الضربة الساحقه ومهارة الابعاد الخلفية من المهارات التي تحتاج في ادائها الى التوافق الحركي بين الاطراف العليا والسفلى معا للجسم والعين وكذلك التوقيت الصحيح والمناسب لحظة التقاء االريشة بالمضرب كل هذا يحتاج الى ان يتمتع الفرد المتعلم بالتكنيك الصحيح لأدائها.
اذ قام الباحثان بتحديد مجتمع الاصل وهو طلاب المرجلة الثانية في كلية التربية الاساسية ديالى الموصل المستنصرية للعام الدراسي 2021/2022 بطريقة عمدية والبالغ عددهم 176 طالب يمثلون مجتمع الاصل فيما حدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثانية لطلاب كلية التربية الاساسية جامعة ديالى البحث من خلال اختيارها بالقرعة من بين شعبتين إذ كانت الشعبة (أ) تمثل العينة التجريبية وتم اختيار عينة البحث بطريقة القرعة بواقع (20) طالب بعدما استبعد منهم الاناث وكذلك الطلبة غير المواظبين على الدوام وكذلك الطلبة الراسبين كونهم يملكون خبرات سابقة حول الفعالية موضوع الدراسة الحالية, فيما كانت الشعبة (ب) تمثل العينة الضابطة و بواقع (20) طالب ايضاً.
وبعد اجراء التجربة الاستطلاعية والتحقق من صلاحية الاختبارات تم تطبيق قياس قبلي في الاختبارات المعنية بقياس متغيري البحث (الارسال, الضرب الساحق ضربة الابعاد الخلفية) بعدها قام الباحثان بتنفيذ الوحدات التعليمية على وفق استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة على الطلاب المجموعة التجريبية ومن ثم باشر الباحثان بتطبيق القياس البعدي وبعدها اجرى الباحثان التحليل الاحصائي باستخدام الحقيبة الاحصائية (SPSS).
وقد تم التوصل الى بعض الاستنتاجات منها ان الوحدات التعليمية المستخدمة وفق استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة لها تأثير في التحصيل ومهارة الارسال والضرب الساحق وضربة الابعاد الخلفية.
الكلمات المفتاحية: وحدات تعليمية-استراتيجية-التعلم المتمركز-التحصيل المعرفي-المهارات الاساسية - الريشة الطائرة:
| 3 |
المؤلف
الباحث نور جبار جاسم , أ.م.د رياض مزهر خريبط .
رقم الصفحة : 27-36
|
تأثير تمرينات خاصة بأسلوب (cross fit) لتطوير بعض القدرات المهارية للاعبي كرة القدم
المستخلص
المستخلص: لمواكبة التطورات التي شهدته لعبة كرة القدم، واتساع قاعدتها وانتشارها في أغلب بلدان العالم ومنها العراق ولما تحتويه هذه اللعبة من مزيج رائع من القدرات البدنية، فهذه اللعبة تتطلب قدرات بدنية لكي ينفذ عمليات الهجوم والعودة بنفس الكفاءة للدفاع، وان مدة اللعب في المباراة 45 دقيقة لكل شوط داخل ملعب كرة القدم وتكون لمدة 90 دقيقة كاملة وتمتد لأوقات مستمرة تصل الى 120 دقيقة التي يتطلب من جميع اللاعبين لتحقيق دفاع جيد، وهجوم جيد والتغير في مراكز اللعب، اذ كرة القدم هي شغف اللاعبين والمدربين وكذلك على المستوى العالمي والشعبي وانتشارها واتساع قاعدتها في أغلب بلدان العالم ومنها العراق ولما تحتويه هذه اللعبة من مزيج رائع من القدرات المهارية مع القدرات البدنية، فهذه اللعبة تتطلب قدرات مهارية لكي ينفذ عمليات الهجوم والعودة بنفس الكفاءة للدفاع لقطع الكرة من الفريق المنافس، وان مدة اللعب في المباراة 45 دقيقة لكل شوط داخل ملعب كرة القدم وتكون لمدة (90) دقيقة كاملة وتمتد لأوقات مستمرة تصل الى (120) دقيقة التي يتطلب من جميع اللاعبين لتحقيق دفاع جيد، وهجوم جيد فالتغير السريع لمواقف اللعب يتطلب قدرات مهارية العالية على التحرك والانتقال والاستجابة الفورية السريعة.
الكلمات المفتاحية: تمرينات خاصة - أسلوب (cross fit) - القدرات المهارية - كرة القدم
| 4 |
المؤلف
أ.د ثامر محمود الحمداني, م. ذاكر محمد سليم يوسف .
رقم الصفحة : 37-48
|
بناء مقياس القمع الانفعالي لمدربي كرة القدم في اندية المنطقة الشمالية بالعراق من وجهة نظر لاعبيهم
المستخلص
المستخلص: أصبح محورا للاهتمام، وجه الخصوص فضلا عن تركيز الدراسات مؤخرا حول تنظيم انفعالاتهم، إلا إن القليل من هذه الدراسات ركزت على مفهوم القمع الانفعالي لذلك اراد الباحثان اجراء دراسة لقمع الانفعالي للمدربين لذلك هدف البحث الحالي الى مأتي:
1-بناء مقياس القمع الانفعالي للمدربين كرة القدم في اندية المنطقة الشمالية من وجهة نظر لاعبيهم بالعراق.
واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسحي لملائمته لطبيعة البحث الحالي، واشتملت عينة البحث على لاعبين اندية المنطقة الشمالية بالكرة القدم في العراق للموسم 2021/2022، واستخدم الباحثان الحقيبة الإحصائية (SPSS) للتوصل الى نتائج البحث.
وتم التوصل الى النتائج الاتية.
-بناء مقياس القمع الانفعالي للمدربين من وجهه نظر لاعبيهم في اندية المنطقة الشمالية في العراق.
ومن خلال هذا النتائج يوصي الباحثان ما يلي:
1-اعتماد مقياس القمع الانفعالي الذي قام بتصميمه الباحثان على مدربين كرة القدم من وجهة نظر لاعبيهم في اندية المنطقة الشمالية للاستفادة منه في تقييم حالة المدرب النفسية
2-اعطاء المدربين الحرية في التعبير عن الانفعالات بصورة مباشرة وهذا يؤدي الى عدم الاعتماد على استراتيجية القمع كأسلوب للتعامل مع الضغوط النفسية
واستخدم الباحث في الدراسة الحالية:
الوسائل الاحصائية: (الحقيبة الإحصائية) (SPSS) و(Excel) على الحاسوب الآلي لاستخراج الوسائل الإحصائية (الوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط )بيرسون( ومعامل الثبات (سبيرمان-براون) والنسبة المئوية و اختبار (t) للعينات المستقلة واختبار (t) لعينة واحدة و معامل ثبات التجزئة النصفية والمتوسط الفرضي)
الكلمات المفتاحية: القمع الانفعالي - كرة القدم
| 5 |
المؤلف
احمد اياد محمود , أ.م.د احمد مؤيد حسين .
رقم الصفحة : 49-56
|
حساسية واستقرار اختبار الاستناد الأمامي حتى التعب لفئات مختلفة من الافراد في مدينة الموصل
المستخلص
المستخلص: تبرز أهمية البحث في دراسة حساسية واستقرار اختبار الاستناد الأمامي حتى التعب على عينات مختلفة المستوى والسن وسيحاول اخذ اكبر عدد ممكن من العينات لفئات مختلفة لأجل ان يصل الى الحقيقة العلمية التي استخدمها الباحثين.
ويهدف البحث الحالي الى التعرف على:
1-التعرف على قيم الصدق العملي (الحساسية) لاختبار الاستناد الامامي حتى التعب لفئات مختلفة من الافراد في مدينة الموصل.
2-التعرف على قيم الثبات (الاستقرار) لاختبار الاستناد الامامي حتى التعب لفئات مختلفة من الافراد في مدينة الموصل.
3-التعرف على الفروقات بين قيم الصدق العملي (الحساسية) لاختبار الاستناد الامامي حتى التعب لفئات مختلفة من الافراد في مدينة الموصل.
4-التعرف على الفروقات بين قيم معاملات الثبات بطريقة الإعادة (الاستقرار) لاختبار الاستناد الامامي حتى التعب لفئات مختلفة من الافراد في مدينة الموصل.
ويفترض الباحثان ما يأتي:
1-وجود فروقات ذات دلالة معنوية بين قيم الصدق العملي (الحساسية) لاختبار الاستناد الامامي حتى التعب بين فئات مختلفة من الافراد في مدينة الموصل.
2-وجود فروقات ذات دلالة معنوية بين قيم معاملات الثبات بطريقة الإعادة (الاستقرار) لاختبار الاستناد الامامي حتى التعب لفئات مختلفة من الافراد في مدينة الموصل.
واستخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوبين المسحي والمقارنات لملائمتهما وطبيعة البحث الحالي.
اما عينة البحث والتي تم اختيارها عشوائيا من كل مرحلة عمرية فقد اشتملت وفقا لفكرة البحث وأهدافه وفروضه على (4) عينات، اشتملت كل عينة على (100) فرد وذلك لتحقيق اهداف البحث في اجراء المقارنات للصدق التمييزي (حساسية الاختبارات) وللثبات (استقرار الاختبارات) اذ تكونت عينة البحث من (4) عينات.
واستنتج الباحثان ما يأتي:
1-اختبار الاستناد الامامي حتى التعب يمتلك استقرار اكبر مع عينة المرحلة الابتدائية من باقي العينات الأخرى.
الكلمات المفتاحية: حساسية - استقرار - اختبار الاستناد الأمامي - لفئات مختلفة.
| 6 |
المؤلف
احمد نعمه جوده , أ.م.د احمد حسن ياس .
رقم الصفحة : 57-62
|
فاعلية تناول مكمل AL-RGININE على حامض اللاكتيك ومؤشر التعب لدى لاعبي كرة اليد المتقدمين
المستخلص
المستخلص: تجلت مشكلة البحث بأن التطور الذي شهدته لعبة كرة اليد في السنوات الأخير القليلة من حيث الجانب الخططي والبدني كبير جدا، وقد للحظ الباحثان ان الفريق يتراجع مستواه اثناء المباراة من خلال ظهور التعب وتراكم حامض الاكتيك الواضح على جميع الاعبين ونقصان في التركيز وحصول الاجهاد اثناء المباراة مما يؤدي ذألك الى نتائج سلبية على الفريق، وهنا تكمن اهمية البحث من خلال العمل تطوير بعض المتغيرات الوظيفية باستخدام المكمل الغذائي الأرجانين والتعرف على تأثيره على الفريق بشكل عام وتأخير ظهور مؤشر التعب.
أما منهجية البحث، فقد استعمل الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب المجموعات المتكافئة ذات القياس القبلي والبعدي، تم تحديد مجتمع البحث بلاعبي اندية محافظة ذي قار وهم اندية (نادي النصر، نادي الناصرية، نادي الشطرة) لفئة المتقدمين المشاركين في دوري الدرجة الاولى للموسم 2019/2020 والبالغ عددهم 57 لاعبا، اذ اختار الباحث عينة البحث وهم لاعبي نادي النصر والبالغ عددهم 22 لاعباً إذ تم استبعاد حراس المرمى البالغ عدد 2 لاعباً إذ تم تقسيمهم عشوائيا وبالتساوي الى مجموعتين تجريبية وضابطة وبواقع 10 لاعبين لكل مجموعة.
نادي النصر الرياضي للمتقدمين المشارك في الدوري العراقي الدرجة الاولى بكرة اليد للموسم 2019/2020 وقد بلغ مجتمع البحث 30 لاعباً، اذ قام الباحثان بانتقاء عينة البحث بالطريقة العشوائية والبالغ عددهم 25 لاعباً وهذه العينة تمثل نسبة 83% تم استبعاد حراس المرمى والبالغ عددهم 2 لاعباً و3 لاعبين تم اعتبارهم من ضمن التجربة الاستطلاعية وتم تقسيمهم بالتساوي الى مجموعتين متكافئتين بواقع 10 لاعبين لكل مجموعة.
ويهدف البحث الى التعرف على تأثير المكمل الغذائي L-ARGININE)) على بعض المتغيرات الوظيفية (تراكم حامض الاكتيك) للاعبي كرة اليد المتقدمين وكذلك التعرف على تأثير المكمل الغذائي (L-ARGININE) على مؤشر التعب للاعبي كرة اليد المتقدمين .
وكان فرضيات البحث هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات القبلية والبعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية في (تراكم حامض الاكتيك ومؤشر التعب) لأفراد عينة البحث وكذلك هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين الاختبارات البعدية –البعدية للمجموعتين الضابطة والتجريبية تراكم حامض الاكتيك ومؤشر التعب ولصالح المجموعة التجريبية وكذلك هنالك علاقة ذات دلالة إحصائية بين المكمل الغذائي (L-ARGNINE) حامض الاكتيك ومؤشر التعب لأفراد العينة
وقد استنتج الباحثان ان استخدام مكمل الأرجانين له الدور الفعال في تقليل تراكم حامض الاكتيك وكذلك ان استخدام مكمل الأرجانين له الدور الايجابي في تقليل مؤشر التعب لدى عينة البحث.
الكلمات المفتاحية: فاعلية - مكمل AL-RGININE - حامض اللاكتيك - مؤشر التعب - كرة اليد – المتقدمين.
| 7 |
المؤلف
م.م فادي محمد شيت يونس محمد الجرجري , أ.د محمد توفيق عثمان آل حسين أغا .
رقم الصفحة : 63-72
|
مقارنة بداية ونهاية السباق على وفق الاستجابات الفسيولوجية والكنيماتيكية لدى عدائي ركضة 5000 متر
المستخلص
المستخلص: من اجل الالمام ببعض العوامل والمؤثرات التي تؤثر وتتأثر في اثناء السباق، يؤدي العداء تكنيكياً في بداية سباق مغاير بعض شيء عن نهايته بالمعالم الكنيماتيكية لعدم القدرة على الاداء بشكل مثالي مما يؤثر في الأداء والانجاز لاختلاف في معلمات البايوميكانيكية وضعف التكيفات والأداء الوظيفي للعداء. ويهدف البحث الحالي الى التعرف على الفروق بين القياسات انطلاق السباق ونهايته في المتغيرات الفسيولوجية والبايوميكانيكية قيد الدراسة لركض (5000) متر. ويفرض الباحثان ان لا توجد عدم فروق معنوية بين قيم القياسات انطلاق السباق ونهايته للمتغيرات الفسيولوجية والكنيماتيكية قيد الدراسة لركض (5000) متر.
استخدم الباحثان المنهج الوصفي لملائمته وطبيعة البحث . وتكونت عينة وبشكل عمدي والبالغ عددهم (5 لاعبين) من عدائي المسافات المتوسطة والطويلة لمنتخب محافظة نينوى من الذين يتمرن بشكل مستمر على الركض المسافات ومتكيفين مع التكنيك ركض (5000) متر في المضمار. وتوجد تجانس مقبولا بين افراد العينة الواحدة إذ كانت قيمة معامل الاختلاف اقل من (30%).
وجدت فروق ذات دلاله معنوية بين القياسين انطلاق السباق ونهايته لمتغيرات البحث (Rf ، VT،VE VO2،VCO2 ،VO2/Kg ،HR ، EEtot) بعد أداء ركض (5000) متر، إذ كانت القيمة المعنوية لـ (t) أقل او يساوي من مستوى الاحتمالية (0.05)، ولا توجد فروق ذات دلاله معنوية بين القياسين انطلاق السباق ونهايته لمتغيرات البحث (RQ، VE/VO2، VE/VCO2، Speed، Step Length، Cadence) بعد أداء ركض (5000) متر، إذ كانت القيمة المعنوية لـ (t) أعلى من مستوى احتمالية (0.05). واستنتج الباحثان وجود تزايد وارتفاع في المتغيرات الفسيولوجية الدالة على شدة وحجم التمرين ولكن المتغيرات الدالة على العمليات الايضية في مستوى شدة شبه القصوى لم تتغير بشكل ملحوظ العتبة الهوائية واللاهوائية (RQ، VE/VO2، VE/VCO2). وأوصى الباحثان الى اجراء دراسة في الاستجابة على مراحل عديدة في اثناء ركض (5000) متر ولمتغيرات بايوميكانيكية من (زوايا الطراف، ونوع الضربات).
الكلمات المفتاحية: مقارنة - السباق - الاستجابات الفسيولوجية - الكنيماتيكية - عدائي -5000 متر
| 8 |
المؤلف
م.م واثق محمد حسين هادي.
رقم الصفحة : 73-80
|
برنامج للحقيبة التعليمية كوسيلة مساعده في تعلم الاستجابة الحركية للمثير السمعي ودقة مهارة الضرب الساحق والمستقيم بالكرة الطائرة للموهوبين
المستخلص
المستخلص: لأساليب التعلم طرق عدة منها تعد الحقيبة التعليمية والتي تعد وسيلة مساعدة من طرائق التدريس التي تعتمد على الوسائل التعليمية التي تجعل من عملية التعلم من أسهل الطرائق لتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية لأنها توافر للمتعلم مجموعة من الوسائل التعليمية في آن واحد. ومن خلال عمل الباحث في التدريس في المدارس، فقد لاحظ وجود ضعف كبير في تعلم رياضة كرة الطائرة ومهاراتها لعدم معرفتهم بقوانينها من لدن الطلاب الموهوبين وهدف البحث إلى بناء برنامج تعليمي وفقاُ لاستخدام الحقيبة التعليمية للموهوبين في المركز الوطني لرعاية الموهوبة الرياضية بالكرة الطائرة، وقد اختار الباحث المنهج التجريبي لملامته للبحث وكانت عينة البحث تتكون من (20) لاعباً موزعين بالتساوي وتم تقسيمهم عن طريق الارقام الفردية والزوجية (10) ضابطة و(10) تجريبية، وقد استنتج الباحث حصول تعلم في دقة مهارة الضرب الساحق في نهاية فترة التعلم قام الباحث بإجراء (الاختبارات البعدية). لذا أوصى الباحث على ضرورة اهتمام مدرسي ومدربي الكرة الطائرة باستخدام الحقيبة التعليمية في تنمية عمليات التعليم في الجانبين التطبيقي والنظري في تعلم مهارة الضرب الساحق من أفراد العينة.
الكلمات المفتاحية: الحقيبة التعليمية-الاستجابة الحركية-المثير السمعي-الضرب الساحق-الكرة الطائرة–الموهوبين.
| 9 |
المؤلف
م.د سعاده حسنين عبد المنعم .
رقم الصفحة : 81-86
|
أنماط التعلم والتفكير وعلاقتها بأداء مهارة ضرب الشاخصين بالأرض ثم الدحرجة الجانبية المتكورة بالجمناستك الايقاعي للطالبات
المستخلص
المستخلص: هدفت الدراسة الى التعرف على انماط التعلم والتفكير لدى افراد عينة البحث وعلاقتها بأداء مهارة ضرب الشاخصين بالأرض ثم الدحرجة الجانبية المتكورة بالجمناستك الايقاعي تعرف على مستوى أداء مهارة ضرب الشاخصين بالأرض ثم الدحرجة الجانبية المتكورة بالجمناستك الايقاعي للطالبات وتأتي اهمية البحث في إمكانية معرفة العلاقة بين أنماط التعلم والتفكير في تعليم مهارة ضرب الشاخصين بالأرض ثم الدحرجة الجانبية المتكورة بالجمناستك الايقاعي للطالبات, وتكمن مشكلة البحث ان الباحثة لاحظت ندرة في وجود دراسات تناولت أنماط التعلم والتفكير ضمن الالعاب الرياضية (الجمناستك الايقاعي). اما اهداف البحث هي التعرف على انماط التعلم والتفكير لدى افراد عينة البحث, والتعرف على مستوى تعلم مهارة ضرب الشاخصين بالأرض ثم الدحرجة الجانبية المتكورة بالجمناستك الايقاعي للطالبات, وافترضت الباحثة وجود علاقة معنوية بين انماط التعلم والتفكير وتعليم افراد عينة البحث في مهارة ضرب الشاخصين بالأرض ثم الدحرجة الجانبية المتكورة, استخدمت الباحثة الحقيبة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (spss) لمعالجة البيانات.
الكلمات المفتاحية: أنماط التعلم - التفكير - مهارة ضرب الشاخصين بالأرض - الدحرجة الجانبية المتكورة - الجمناستك الايقاعي.
| 10 |
المؤلف
الدكتور عدنان لفتة منان .
رقم الصفحة : 87-100
|
دور الصحافة الرياضية في دعم استثمار المؤسسات الرياضية العراقية
المستخلص
المستخلص: يسعى البحث لمعرفة الدور الذي يقوم به الإعلام الرياضي في تعزيز صناعة الاستثمار وما يشكله من ركيزة مهمة في رفد التنمية والارتقاء بالمجتمع من خلال البحث الذي يدرس اتجاهين الأول دور الاعلام في التشجيع على الاستثمار والتثقيف به كمنطلق لبناء مؤسسات رياضية قادرة على النجاح في اداء ادوارها، والثاني مساحة الاستثمار ومدى فاعليته وتأثيره في المنجز الرياضي.
يشير الاجتماع التربوي الامريكي لارسون الى ان الاعتبارات التجارية والاقتصادية تؤثر بشكل اساسي في استثمار وقت الفراغ وما يتبع ذلك من برامج الأنشطة البدنية والترويج لان المستوى الاقتصادي العام يقرر الى حد كبير حجم ونوعية الافراد والمجتمعات التي تشارك في الأنشطة البدنية والرياضية، ونظرا للتكاليف الباهظة لممارسة انواع كثيرة من الرياضة والتي صبغت الرياضة بالصبغة الاستهلاكية ينبغي على السلطات المسؤولة عن الشباب والرياضة ان تجد حلا عمليا في سبيل توفير التسهيلات الملائمة لممارسة الرياضة لأفراد المجتمع باعتبارها حاجة اساسية للمواطن (الخولي: 1996، ص118).
وأبرز النتائج التي توصل اليها البحث هي وجود محاولات حثيثة من جانب الصحافة الرياضية للتثقيف بشأن الاستثمار الرياضي بنسبة 55% وان الصحافة تدعم الاستثمار في المؤسسات الرياضية العراقية بنسبة 66%، وان ة تنوع وتخصص وسائل الاعلام يدعم الاستثمار الرياضي بنسبة 75% واشار البحث الى محدودية وضع الصحفيين لقضايا الاستثمار في مواضيعهم بنسبة 56%، والى عدم وجود متخصصين في الشؤون الاقتصادية والاستثمار الرياضي في الصحف الرياضية بنسبة 55% .
ودعا الباحث في توصياته الى ضرورة ايلاء الصحافة الرياضية ووسائل الاعلام الاخرى اهتماما كبيرا بالاستثمار الرياضي لأثره على الانجاز والنتائج وعمل المؤسسات الرياضية بشكل متنامي. وتخصيص مساحات كافية من الصحف لاستثمار وقضاياه وزواياه والتثقيف به والترويج له باستمرار. والاستعانة بمتخصصين في الشؤون الاقتصادية والمالية وتشجيعهم على الكتابة بالصحافة الرياضة ودعم
مواضيع الاستثمار. وايجاد مشاريع مشتركة مع المؤسسات الرياضية وتقديم المقترحات اللازمة لها لدعم الاستثمار .
الكلمات المفتاحية: الصحافة الرياضية – الاستثمار – المؤسسات الرياضية العراقية.
| 11 |
المؤلف
فالح فايز النفيعي .
رقم الصفحة : 101-110
|
واقع تطبيق قيم الإعلام الرياضي السعودي من وجهة نظر المستفيدين
المستخلص
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق قيم الإعلام الرياضي السعودي (المصداقية والموضوعية، الاحترام، النزاهة والشفافية، والمسؤولية الاجتماعية) من وجهة نظر المستفيدين. وقد اتبعت الدراسة الطريقة المسحية، وأستخدم الاستبانة كأداة لجمع البيانات، إذ طبقت على عينة مكونة من (317) فرداً من أعضاء الاتحاد السعودي لكرة القدم، ورؤساء وأعضاء مجالس إدارات أندية دوري المحترفين السعودي، وإداريي الفرق فيها، وروابط المشجعين.
وقد أظهرت نتائج الدراسة أن تطبيق قيم الإعلام الرياضي السعودي كان بدرجة متوسطة، سواء في الدرجة الكلية أو المحاور الأربعة (المصداقية والموضوعية، والاحترام والالتزام، النزاهة والشفافية، والمسؤولية الاجتماعية). كذلك أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لاختلاف المؤهل لصالح الحاصلين على الثانوية، كما وجدت فروق تعزى لاختلاف العمر لصالح الفئة العمرية من 20 إلى 30 سنة، وفروق تعزى لاختلاف الوظيفة في محوري قيم الاحترام والالتزام، وقيم النزاهة والشفافية وفي الدرجة الكلية، لصالح أعضاء رابطة المشجعين، بينما لم توجد فروق تعزى لاختلاف الوسيلة الإعلامية التي يتابعها أفراد العينة.
وأوصت الدراسة بأهمية تفعيل ميثاق الرياض للإعلام الرياضي ليكون وثيقة إلزامية للعاملين في الإعلام الرياضي. وإنشاء مركز متخصص يتبع وزارة الرياضة بالاشتراك مع الاتحاد السعودي للإعلام الرياضي لتقييم أداء وسائل الإعلام الرياضي في المملكة.
الكلمات المفتاحية: القيم - الإعلام الرياضي- المصداقية والموضوعية - الاحترام والالتزام - النزاهة والشفافية - والمسؤولية الاجتماعية.
| 12 |
المؤلف
ندى خورشيد حسن , أ.م عمر عبد الغفور عبد الحافظ .
رقم الصفحة : 111-122
|
اثر تمرينات خاصة في بيئات تعليمية متنوعة على تعلم اداء بعض انواع التهديف في كرة السلة للبنات (13-15) سنة
المستخلص
المستخلص: من الاهداف الرئيسة لدرس التربية الرياضية في مجال التعلم الحركي هو تعلم المهارات الاساسية وتطويرها للألعاب المقررة وقام الباحثان بتطبيق التمرينات المهارية وفقا للملاحقة التتبعية على لاعبات منتخب تربية بغداد الرصافة الاولى والبالغ عددهم (24) طالبة تم اختيارهم بصورة عمدية ثم تم استبعاد (4) لاعبات لاشتراكهم بالتجربة الاستطلاعية، إذ بلغت العينة النهائية (20) لاعبة ومن ثم تم تقسيم العينة الى مجموعتين ضابطة وتجريبية (10) لاعبة لكل مجموعة وهدفت الدراسة الى التعرف على تأثير التمرينات المهارية وفقا للملاحقة التتبعية في تعلم بعض المهارات في كرة السلة وقد فرض الباحثان وجود فروق ذات دلالة احصائية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي ووجود فروق ذات دلالة احصائية في الاختبارات البعدية للمجموعتين ولغرض الوصول الى افضل النتائج من خلال اتباع اساليب تجعل من اللاعبات هن من يتابعن المهارة الحركية من البداية الى النهاية والخروج بمهارة جديدة ،بجمع عدة مهارات في مهارة واحدة اي تمرينات مهارية وفقا للملاحقة التتبعية وحل مشكلاتهم والعمل على استعمال وسائل تكنولجية حديثة من هنا جاءت اهمية البحث في اعداد هذه التمرينات المهارية لتعلم بعض المهارات في كرة السلة ايمانا منا بضرورة بذل جهد متواضع لغرض الارتقاء بهذه اللعبة الجميلة في بلدنا العزيز .
الكلمات المفتاحية: تمرينات مهارية - الملاحقة التتبعية - البرامج الحركية - كرة السلة.
| 13 |
المؤلف
م.د علي خليفة بريص العبادي , م.د اسامة عبد الخالق كامل عبد علي .
رقم الصفحة : 123-132
|
اثر وسائل تدريبية مساعدة في تطوير سرعة الادراك الحركي واداء مهارة الدحرجة للاعبات كرة قدم الصالات
المستخلص
المستخلص: تعد لعبة كرة القدم للصالات واحدة من العاب كرة القدم الحديثة إذ تمتاز بسرعة الادراك الحركي والمهارات الاساسية دوراً كبيراً في قدرة اللاعبات على السيطرة والتحكم بالكرة في المواقف والاتجاهات المطلوبة، فقد اصبح من الضروري على اللاعبة ان لا تؤخر من حركة الكرة لأنها يجب ان تكون في حركة دائميه وعليه ان تفكر في الحركة التي تعقبها عندما تصل اليها مهما كانت سرعة ومكان الكرة وحركة (المنافس).
أن مؤشر تطوير سرعة الادراك الحركي واداء مهارة الدحرجة كانت دائماً محل اهتمام المتخصصين في مجال التعلم الحركي وعلم التدريب الرياضي. ومن هنا فكان من الضروري أعداد تمرينات وباستخدام وسائل مساعدة لكي تحفز اللاعبات أثناء التطبيق وتساعدها في تطوير قدراتها البدنية والحركية والمهارية في ظروف تشبه ما يحدث في المباراة أذ تلعب هذه التمرينات دوراً كبيراً في نجاح العملية التدريبية.
تكمن مشكلة البحث ان اغلب اللاعبات لديهن ضعفاً في سرعة الادراك الحركي بالرغم من التدريب فضلاً عن عدم ايجاد حلول مناسبة لها مما يؤثر بشكل مباشر على نتائج المباريات وهذا يجعل الامر صعباً من الناحية الفنية، وان التمرينات المتبعة هي تمرينات تقليدية لا تعتمد التنوع والاثارة والتشويق واستخدام الاجهزة وتأخذ وقتاً طويلاً وجهداً أكبر من المدرب واللاعبات، لذا ارتأى الباحثان الى اللوج في هذه المشكلة. ويرمي الباحثان الى اعداد تمرينات باستخدام الوسائل المساعدة في تطوير سرعة الادراك الحركي ومهارة الدحرجة لدى لاعبات كرة القدم للصالات.
ويفترض الباحثان وجود فروق ذات دلالة احصائية في نتائج الاختبارات البعدية في سرعة الادراك الحركي ومهارة الدحرجة لدى لاعبات كرة القدم للصالات بين مجموعتي البحث التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية.
اما عينة البحث فتكونت من للاعبات نادي شهربان الرياضي في محافظة ديالى (بنات) البالغ عددهن (16) لاعبة بكرة القدم للصالات المشارك في بطولة اندية العراق والتي اقيمت في بغداد للموسم 2020/2021 تم اختيارهن بطريقة عمدية، وقد قسمن على مجموعتين تجريبية وضابطة بطريقة القرعة كل مجموعة مكونة من (8).
الكلمات المفتاحية: اثر وسائل تدريبة مساعدة-سرعة الادراك الحركي–الدحرجة -كرة قدم الصالات.
| 14 |
المؤلف
م.د حيدر علي سلمان .
رقم الصفحة : 133-140
|
الضغوط النفسية وعلاقتها بإنجاز رفعة (البنج البريس) برياضة رفع الاثقال البارالمبية الوطنية لذوي الاعاقة البدنية
المستخلص
المستخلص: وتعد المهارات النفسية احدى المكونات الاساسية المهمة التي يحتاجها المتعلمين في كافة الفعاليات الرياضية ومنها لعبة رياضة رفع الاثقال البارالمبية اذ انها تعمل وتساعد على تنمية القدرات وتطوير الاداء وتساهم في ربط وتسلسل الحركة من خلال تطوير وتعطي المزيد من الثقة والمقدرة على الشعور بالأداء الفني الأفضل ومستوى الانجاز الأحسن، ومن المهارات النفسية التي تعيق عملية التدريب هي الضغوط النفسية، إذ ان العامل النفسي يلعب الدور الكبير في جميع الرياضات وخصوصا رياضة رفع الاثقال البارالمبية لما له من خصوصية في الخصم (الوزن) فأن دراسة الموضوع المهارات النفسية يعد من اهم الاتجاهات الحديثة في عمليه التطور، اذ ان العلاقة بين الجانب النفسي والعقلي والأداء البدني اصبح مثار اهتمام المعلمين والمدربين في رياضة ذوي الاعاقة بشكل عام رياضة رفع الاثقال بشكل خاص اما مشكلة البحث من خلال خبره الباحث كونه متخصص في مجال ذوي الاعاقة برفع الاثقال لابد من البحث في جميع الجوانب الميدانية ومنها الجانب النفسي الذي يلعب دور كبير ومهم ومنها الضغوط النفسية التي يواجهها الرباع والتعرف على تأثيرها في الانجاز من اجل وضع خريطة طريق للمدربين من اجل ان تسير مع الجانب التدريبي الجانب النفسي وخصوصا مع هذه الشريحة المهمة ذوي الاعاقة . هدفا البحث التعرف على درجة الضغوط النفسية لدى الرباعين من ذوي الاعاقة برياضة رفع الاثقال البارالمبية الوطنية العراقية التعرف على العلاقة بين الضغوط النفسية وانجاز رفعة الضغط البنج بريس برياضة رفع الاثقال البارالمبية الوطنية العراقية و فرض البحث وجود علاقة ذات دلاله احصائية بين الضغوط النفسية ورباعين الشباب لذوي الاعاقة البدنية برياضة رفع الاثقال البارالمبية الوطنية العراقية استخدم الباحث المنهج الوصفي وكانت عينة البحث (8) رباعين الاستنتاجات تباين درجات الضغوط النفسية لدى عينة البحث ورفعة الضغط البنج بريس لدى الرباعين من ذوي الاعاقة البدنية وجود علاقه ارتباط ذات دلالة احصائية معنوية بين الضغوط النفسية ورفعة الضغط البنج بريس للرباعين من ذوي الاعاقة البدنية، اما التوصيات على المدربين والمتخصصين ان يعطون للإعداد النفسي وخاصة الضغوط النفسية اهمية كبيرة لما لها من اثر بليغ في اعاقة تحقيق النتائج وضرورة اهتمام المدربين والمتخصصين واعتمادهم لمقياس الضغوط النفسية كمقياس للكشف عن هذه السمه المهمة.
الكلمات المفتاحية: الضغوط النفسية - ذوي الاعاقة البدنية.
| 15 |
المؤلف
رسل شعلان غنام , ا.د سناء خليل عبيد .
رقم الصفحة : 141-149
|
تأثير استخدام تمرينات الحبال المطاطية المصاحبة للأوزان في بعض مكونات اللياقة الصحية للنساء (35-45) سنة
المستخلص
المستخلص: هدفَ البحث الى اعداد تمرينات الحبال المطاطية المصاحبة للأوزان والتعرف على تأثيرها في بعض مكونات اللياقة العضلية، إذ استخدمت الباحثتان المنهج التجريبي وتمثلت بالنساء الممارسات في الصالة الرياضية للياقة البدنية لنادي داموك الرياضي/محافظة واسط البالغ عددهن (20) ممارسة إذ شكل هذا العدد نسبة (11.7%) من المجتمع الاصلي للبحث، تم تقسيمهم بالتساوي الى مجموعتين ضابطة وتجريبية، تم تطبيق التمرينات المعدة على المجموعة التجريبية لمدة 12 اسبوع بواقع 3 وحدات تدريبية في الاسبوع واظهرت النتائج تطور المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في مستويات اللياقة العضلية (تحمل القوة والمرونة)، كما أوصت الباحثتان ضرورة تبني مدربي مراكز اللياقة البدنية لتدريبات المقاومة باستخدام الحبال المطاطية المصاحبة للأوزان لتطوير مكونات اللياقة العضلية.
الكلمات المفتاحية: الحبال المطاطية – اللياقة العضلية .