| 1 |
المؤلف
م.د سلمان داود طعيمه , م.م جمانه غازي سلمان .
رقم الصفحة : 5-12
|
تأثير تمرينات خاصة وفق المسار الحركي للذراعين لتطوير الأداء الفني لمهارة الإرسال من الأسفل بالكرة الطائرة للطالبات
المستخلص
تكمن مشكلة البحث إذ وجد الباحثان ان القائمين على العملية التعليمية والتدريبية يعملون على المحافظة على الأداء والقدرة على استقبال المعلومات بدنيا وان تكرار تمارين المهارات الأساسية يزيد من تعلمها وتطورها في مرحلة اكتساب التعلم لغرض تحسين وتسريع عملية التعلم والوصول الى مرحلة الأداء الناجح, فضلا عن إبقاء الخطط والمناهج التعليمية دون مواكبة التطور وعدم الاهتمام الى تطوير المسار الحركي للأداء الفني دون ان توثر على الإجهاد إثناء التعلم وبنفس الأهمية الى القدرات البدنية بل تعد مساعدة ومسرعة في إتقان التعلم وتحقيق الهدف التعليمي ومن اجل الارتقاء بعملية التعلم وقد هدف البحث الى:
1-إعداد تمرينات خاصة للذراعين وفق المسار الحركي لمهارة الإرسال بالكرة الطائرة.
2-التعرف على تأثير التمرينات الخاصة للذراعين وفق المسار الحركي لمهارة الإرسال بالكرة الطائرة.
إما إجراءات البحث فقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة المشكلة، فضلا عن تضمن وصفا لعينة البحث إذ قام الباحثان بتقسيم العينة الى مجموعتين تجريبية وضابطة بطريقة عشوائية عن طريق القرعة وتم تطبيق المنهج الذي أعده الباحثان على المجموعة التجريبية وإبقاء المجموعة الضابطة على المنهج المتبع التقليدي من قبل المدرس وفي ضوء النتائج والأهداف توصل الباحثان الى الاستنتاجات التالية: أثرت التمرينات بشكل ايجابي وواضح في تطوير الأداء الفني المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لدى المجموعة التجريبية وحققت التمرينات التعليمية المقترحة في المنهج تحسن واضح لدى المجموعة التجريبية.
الكلمات المفتاحية: تمرينات خاصة - الأداء الفني - الكرة الطائرة .
| 2 |
المؤلف
د. هاجر الجيلاني النوالي , نهى عويض الحربي , نور صالح وزنه .
رقم الصفحة : 13-22
|
تأثير مستوى النشاط البدني على الصحة النفسية لطالبات كلية علوم الرياضة خلال الحجر الصحي
المستخلص
تهدف هذه الدراسة الى التعرف على مستوى النشاط البدني قبل وأثناء الحجر الصحي لطالبات كلية علوم الرياضة بجامعة جدة وعلاقة مستوى النشاط البدني بالصحة النفسية.
استخدمت الباحثتان المنهج الوصفي من خلال ارسال استبيان الى أفراد العينة شملت (147) طالبة، قامت الباحثتان ببناء الأداة الاستبيان بعد اجراء التعديلات التي اقترحها المحكمين، وفي الأخير أسفرت نتائج الدراسة عن صحة التساؤلات المقترحة، توجد فروق ذو دلالة إحصائية بين مستوى النشاط البدني لدى طالبات كلية علوم الرياضة قبل الحجر الصحي وأثناء الحجر الصحي لصالح مستوى النشاط البدني قبل الحجر الصحي، ووجود علاقة طردية بدرجة متوسطة بين انخفاض مستوى النشاط البدني وانخفاض الصحة النفسية.
وأوصت الباحثتان ضرورة العمل على زيادة الفرص لممارسة النشاط البدني في المنزل ، وزيادة الوعي بأهمية ممارسة الرياضة عن طريق عمل الندوات والأنشطة الرياضية المناسبة.
الكلمات المفتاحية: النشاط البدني- الصحة النفسية-لطالبات كلية علوم الرياضة-الحجر الصحي.
| 3 |
المؤلف
م.د بسام علي محمد الحسيني, م.م عمر هاني مصطفى .
رقم الصفحة : 23-32
|
دراسة مقارنة في التحمل النفسي لدى لاعبي منتخبات بعض الالعاب الجماعية في كلية التربية الاساسية جامعة الموصل
المستخلص
هدف البحث الى التعرف على:
-التعرف على مستوى التحمل النفسي لدى لاعبي منتخبات بعض الألعاب الجماعية في كلية التربية الأساسية جامعة الموصل.
-التعرف على الفروق في مستوى التحمل النفسي بين لاعبي منتخبات بعض الألعاب الجماعية في كلية التربية الأساسية جامعة الموصل.
وللتحقق من ذلك افترض الباحثان وجود:
-نسب متفاوتة في مستوى التحمل النفسي لدى لاعبي الألعاب الجماعية في منتخبات كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل .
-فروق ذات دلالة معنوية في مستوى التحمل النفسي بين لاعبي الألعاب الجماعية في منتخبات كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل .
أما عينة البحث فتكونت من (60) لاعبا يمثلون بعض منتخبات الألعاب الجماعية في كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل المشاركين ضمن بطولة جامعة الموصل, وللحصول على البيانات فقد استخدم الباحثان مقياس للتحمل النفسي أعده كامل عبود حسين العزاوي ويتضمن (33) فقرة، وقد تم إخضاع المقياس للمعاملات العلمية قبل التطبيق النهائي على عينة من اللاعبين غير المشمولة بالبحث، واستخدام (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الارتباط البسيط، المتوسط النظري، النسبة المئوية، وتحليل التباين لأربع عينات والغير المتساوية).
الكلمات المفتاحية: التحمل النفسي - الالعاب الجماعية - كلية التربية الاساسية - جامعة الموصل.
| 4 |
المؤلف
م.د ذاكر محفوظ حامد الدليمي , أ.د رياض احمد اسماعيل الاشريفي .
رقم الصفحة : 33-42
|
تقييم وسائل تحفيز الطلبة على الانتماء للفرق الكشفية المدرسية لدى مدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل
المستخلص
هدف البحث إلى:
التعرف على مستوى وسائل تحفيز الطلبة على الانتماء للفرق الكشفية المدرسية لدى مدرسي التربية الرياضية في مدينة الموصل .
تم استخدام المنهج الوصفي بطريقة المسح وضمت عينة الدراسة (87) مدرساً من مدرسي التربية الرياضية في مديرية تربية نينوى, وللحصول على البيانات تم تصميم استمارة استبيان تضمن ثلاثة وسائل رئيسية هي (النواحي المعرفية, والنواحي التطبيقية, والنواحي التحفيزية) وتم تطبيقه بعد توافر الشروط العلمية فيه من صدق وثبات، وقد عولجت البيانات إحصائيا من خلال الوسط الحسابي, والانحراف المعياري, والنسبة المئوية, ومعادلة سبيرمان براون, ومعادلة جيتمان, ومعامل ألفا كرونباخ.
وقد استنتج الباحثين استنتاجات عدة اهمها:
1-استخدام مدرسي التربية الرياضية لوسائل تحفيز الطلبة على الانتماء للفرق الكشفية المدرسية كان ايجابياً بشكل عام وبمستوى مرتفع .
2-يبدي مدرسو التربية الرياضية في تشجيع طلبتهم على الانتماء للفرق الكشفية المدرسية اهتماماً مرتفعاً في الناحيتين التحفيزية والتطبيقية في حين كان بمستوى متوسط في مجال النواحي المعرفية الكشفية .
وأوصى الباحثين ببعض توصيات منها:
1-ضرورة تعزيز مدرسو التربية الرياضية لدورهم الايجابي في تحفيز الطلبة على الانتماء للفرق الكشفية المدرسية .
2-ضرورة ادخال مدرسي التربية الرياضية مخيمات كشفية ودورات تدريبية وندوات تثقيفية وورش عمل بالأنشطة الكشفية المدرسية لتطوير معلوماتهم المعرفية وخبراتهم التطبيقية بالحركة الكشفية .
الكلمات المفتاحية: تقييم- وسائل تحفيز-الانتماء للفرق الكشفية المدرسية-مدرسي التربية الرياضية.
| 5 |
المؤلف
د. نذير كواسح , حسام بشير .
رقم الصفحة : 43-48
|
واقع التكوين في الإعداد النفسي في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في الجزائر وتطبيقاتها الميدانية
المستخلص
يعد الإعداد النفسي من بين الإعدادات الهامة في تكامل إعداد اللاعب والوصول به إلى درجة الكمال للقيام بواجبه في أحسن الأحوال وفي شتى الظروف، ولذلك أولى المهتمين في مجال التكوين والتدريب أهمية بالغة في المجال النفسي خاصة في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، والمتتبع لعمل المدربين في مختلف الفئات الرياضية والاختصاصات المختلفة يجد عدم الاعتماد على هذه الكفاءات المكونة تكوينا أكاديميا، وعليه كانت موضوع بحثنا حول واقع التكوين في الإعداد النفسي في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في الجزائر وتطبيقاتها الميدانية وقد اعتمد الباحثان على دراسة لمختلف جوانب التكوين في المجال النفسي في بعض معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ومدى توظيف هذا التكوين في المجال الميداني من المكونين.
الكلمات المفتاحية: واقع التكوين - الإعداد النفسي - الجزائر - التطبيقات الميدانية.
| 6 |
المؤلف
م.د سيف علي محمد , ا.م.د يسرى حسون مطشر , م.د افراح عبد القادر عباس .
رقم الصفحة : 49-55
|
بناء وتقنين مقياس لتقييم الاسترخاء النفسي للاعبي القوس والسهم في محافظة بغداد
المستخلص
لكي تكون الاحاسيس و المشاعر ملائمة ولكي يصبح الرياضي قادرا على تهدئة نفسه من القلق وسرعة الاستثارة ويتحمل نتائج الخطأ أو الفشل, فأن ذلك يتطلب قدرة على امتلاك المهارات النفسية بصورة عامة والاسترخاء النفسي بصورة خاصة ومن ثم أدارة انفعالاته وتحويلها الى انفعالات ايجابية ويخفض القلق ومن ثم يمارس طبيعة ونوع النشاط الممارس, اما من يفتقر إلى هذه القدرة يضل في حالة خلاف مستمر مع ذاته وبالتالي سوف تنعكس الحالة الى سلبية ودائما يشعر بالقلق والتوتر ويعاني من الفشل المتكرر . كما ان تحفيز النفس من اجل توجيه الاحاسيس والانفعالات في خدمة تحقيق هدف ما أمر في غاية الاهمية للنجاح والتفوق وعلى ذلك فالمهارات النفسية تؤدي دورا مهما في التحكم النفسي وتنظيم الانفعالات وتوجيهها ال تحقيق الانجاز واتخاذ القرارات الهادفة وبالتالي تحقيق الانجاز.
ويهدف البحث الحالي إلى:
1-بناء وتقنين مقياس لتقييم الاسترخاء النفسي للاعبي القوس والسهم.
2-أيجاد معايير (درجات ومستويات) للمقياس المصمم .
اما مشكلة البحث الحالي فقد لاحظ الباحثون من خلال خبرتهم المتواضعة والاطلاع على الدراسات السابقة قلة وجود الدراسات في هذا المجال (على حد علمهم واطلاعهم) كما وان هناك كثير من المباريات في لعبة القوس والسهم يخسرها اللاعبون هو ليس بسبب الاداء البدني والمهاري والفني وانما في عدم قدرة ربط امكانيات اللاعبين البدنية والمهارية والنفسية وتوظيفها لخدمة الهدف الرئيسي إذ نلاحظ إن التدريب على المهارات النفسية بصورة عامة والاسترخاء النفسي بصورة خاصة يعد من أهم العمليات النفسية في المجال الرياضي ويجب ان يسير جنباً إلي جنب مع التدريب علي عناصر اللياقة البدنية والمهارات الحركية من خلال الإعداد طويل المدي، وان إغفال مثل هذا البعد يقلل من فرص الوصول إلي المستويات العليا وتحقيق الانجاز . لذلك أرتأى الباحثون الى بناء وتقنين مقياس لتقييم الاسترخاء النفسي للاعبي القوس والسهم .
مجتمع وعينة البحث:
لاعبي القوس والسهم المتقدمين في محافظة بغداد والبالغ عددهم 65 لاعبا اما عينة البحث فقد كانت 48 لاعبا شكلت نسبة مئوية مقدارها 73.84 % من مجتمع البحث .
واشتمل البحث على عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها .
اما اهم الاستنتاجات:
1-تم التوصل الى بناء وتقنين مقياس لتقييم الاسترخاء النفسي للاعبي القوس والسهم.
2-تم أيجاد معايير (درجات ومستويات) للمقياس المصمم .
اما اهم التوصيات:
1.إجراء دراسات أخرى وفي نفس موضوع البحث في أنشطة رياضية أخرى .
2.ضرورة وضع وحدة تدريبية خاصة للاعبي القوس والسهم تتضمن شرح وافي وتطبيقي للمهارات النفسية بصورة عامة والاسترخاء النفسي على وجه الخصوص في الفريق لما له اثر في تحسين اداء اللاعبين .
الكلمات المفتاحية: بناء وتقنين - مقياس الاسترخاء النفسي - القوس والسهم - محافظة بغداد.