المؤلف :

فرح فلاح حسن , أ.م.د صادق جعفر صادق .

المجلد/العدد :

المستخلص :

هدفت الدراسة الى إعداد تمرينات مهارية وفقاً للتدوير العقلي وعلاقة في تطوير سرعه الاستجابة الحركية إذ تتلاءم مع قدرات عينة البحث. اذ استخدم الباحثان المنهج التجريبي بواقع مجموعتين مجموعه تجريبية والاخرى ضابطة ذات الاختبار القبلي والبعدي لملاءمته لطبيعة البحث. وقد تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية طلبة كلية التربية الاساسية قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة المرحلة الثانية والبالغ عددهم (121) طالباً للعام الدراسي 2020/2021 . وقد قسم الباحثان الطلبة الى مجموعتين مجموعه تجريبيه والبالغ عددهم (15) ومجموعه ضابطه والبالغ عددهم (16) فاصبح عدد العينة النهائي (131) طالباً . وقد استخدم الباحثان مجموعة اختبارات لقياس متغيرات البحث إذ استخدم ثلاث، اختبارات هي اختبار سرعة الاستجابة الحركية المعدل واختبار دقة المناولة وقد تم انجاز التمرينات المهارية الموضوعة وفقاً للتدوير العقلي تم انجاز التجربة خلال مدة 8 اسابيع وحدة تعليمية واحدة في الاسبوع وذلك بسبب الوضع البلد الراهن بسبب تفشي وباء كورونا وعدم مقدرة الباحثان على استكمال التجربة لفرض حظر التجوال الكلي يوم 15/2/2021 المصادف يوم الاثنين على وفق توجيهات خلية الازمة المركزية وانقطاع الطلبة عن الدوام وتم الاكتفاء بهذا القدر من الوحدات التعليمية. إذ استمرت التمرينات المهارية لمدة شهرين بواقع (8) أسابيع بواقع وحدة تعليمية اسبوعياً في يوم الاحد ليكون العدد الكلي للوحدات التعليمية (8) وحدة تعليمية . وزمن الوحدة التعليمية الكلي (90) دقيقة، زمن الجزء الرئيس في الوحدة التعليمية (60) دقيقة، وقد توصلت الباحثان الى عدة توصيات منها إجراء دراسات مشابهة لهذه الدراسة على مهارات والعاب اخرى فرقية وفردية وبمختلف الاعمار ولكلا الجنسين. الكلمات المفتاحية: تمرينات مهارية-التدوير العقلي-وسائل تعليمية-سرعه الاستجابة الحركية-كرة القدم للصالات.

عدد مرات التحميل :

6