المؤلف :

أ.م.د علياء حسين عبيد حسين .

المجلد/العدد :

المستخلص :

بسبب لقله استخدام الكوادر التعليمية في استخدام الوسائل التقنية المساعدة (الحاسوب) في تطبيق وتعلم واتقان الاداء المهاري لجميع الفعاليات الرياضية ومنها المهارات التحكيمية في كرة الطائرة على الرغم من دخوله في كافة المجالات العلمية والعملية والتدريبية ومن اجل تحسين مستوى التعلم ارتأت الباحثة استخدام الفيديو التفاعلي لكونه وسيلة تعليمية ذات تقنية حديثة وهي تعد محاولة من الباحثة في استثمار القدرات التقنية للحاسوب في تعلم و تطوير الاداء المهارات التحكيمية والتفكير التأملي اثناء الدرس المنهجية لمادة كرة الطائرة في قسم التربية البدنية و علوم الرياضية في جامعة الكوفة . هدف البحث الى: -التعرف على اثر الفيديو التفاعلي في التفكير التأملي والتحصيل المعرفي والمهارات الادائية التحكيمية بالكرة طائرة للطالبات. فيما افرضت الباحثة: -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج المتغيرات قيد الدراسة. واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لمجموعة واحدة ذات الاختبار القبلي والبعدي، وتحدد مجتمع البحث بطالبات المرحلة الرابعة في قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/كلية التربية للبنات/جامعة الكوفة للعام الدراسي 2021/2022 والبالغ عددهن 44 طالبة اما عينه البحث التي طبقت عليها المنهج التجريبي هن 32 طالبة، وكانت نسبتهم المئوية (72.72%). على وفق النتائج التي تم الحصول عليها توصلنا الى مجموعة من الاستنتاجات: 1-للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير مهارات التفكير التأملي في تحكيم الكرة الطائرة للطالبات . 2-للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير المهارات الادائية التحكيمية في كرة الطائرة للطالبات . 3-للفيديو التفاعلي تأثير ايجابي في تطوير التحصيل المعرفي لمفردات قانون الكرة الطائرة للطالبات . وعلى ضوء الاستنتاجات توصي الباحثة بالتالي: 1-اجراء المزيد من الدراسات التي تهتم بجانب التحكيم الفعاليات رياضية اخرى . 2-ضرورة اطلاع المدرسين والطلاب على القواعد الجديدة والتغيرات للألعاب الرياضية . 3-ضرورة استخدام الفيديو التفاعلي لما له من تأثير كبير على تنمية التفكير التأملي والمهارات الادائية التحكيمية في كرة الطائرة للطالبات. الكلمات المفتاحية: الفيديو التفاعلي-التفكير التأملي-التحصيل المعرفي-المهارات التحكيمية الأدائية - الكرة الطائرة.

عدد مرات التحميل :

35